CHANTSIGNE

Une partie importante de la culture sourde est le chansigne, c’est-à-dire une chanson interprétée en signes. 

Le niveau des élèves étant insuffisant pour le chansigne, nous avons choisi de leur apprendre une petite comptine, en travaillant sur le vocabulaire utilisé dans cette dernière, et en abordant  les notions de culture et de réflexion sur les deux langues. 

A la fin de cet atelier, les élèves pourront recevoir une vidéo de leur interprétation, mais également se produire au sein de leur école, si la structure le permet.

Comme précisé sur l’explication des différents projets, les séances tourneront autour de l’apprentissage de la comptine mais aborderont également les points de culture sourde et de réflexion sur les deux langues.

A noter que la première séance est commune à tous les ateliers et concerne la sensibilisation au monde sourd, avec le témoignage d’un intervenant sourd. 

Le descriptif des séances est communiqué lors de l'adhésion au programme, mais vous pouvez  le demander via le formulaire de contact.